20 نصيحة لبيئة صفية آمنة
البيئة الصفية الآمنة مطلب مهم في القرن الواحد والعشرين. وقد حضرت الكثير من الصفوف ودوماً كنت أتفاجأ من تعدد طرق وأساليب المعلمين في بداية السنة الجديدة وكيف يقومون بإدارة الغرفة الصفية في الأيام العادية.
من هذه الزيارات ومن خبراتي في جعل الصف بيئة آمنة للتعلم (ليست البيئة المادية أقصد) أضع النصائح التالية بين أيديكم:
1- اِبني نظاما خاصا منذ بداية العالم لتعويد الطلبة على روتين معين في العمل أثناء حصتك. بوضع قوانين وترك المجال للطلبة للتعبير عن آرائهم و اقتراحاتهم. مع بناء علاقة ايجابية مع الطلبة. هذا سيساعد في بناء مشاعر الأمان داخل صفك.
2- اعرض انجازات طلابك في الغرفة الصفية أو على الحائط مثل المقالات أو اللوحات أو كتابة الشعر. مما سيشعرهم بالثقة بأهمية انجازهم.
3- لا جدال في القواعد الصفية المتبعة مع الطلاب. فعلى المعلم ان لا يدخل في جدال مع اي طالب امام الجميع لأنه سيؤدي لتغيير الجو العام في الصف ويؤثر نفسيا على انجاز الجميع. يُفضل تأجيل هذا لما بعد الحصة الصفية أو الكلام جانبا مع الطالب بشكل خاص.
4- تَفاعل مع طلابك أثناء عملهم واقرأ معهم المطلوب. بحيث توصل رسالة للطالب بمدى حبك لمشاركته وحبك للقراءة، وبأنك على استعداد لمساعدته وليس فقط تقييمه.
5- أشعر طلابك بأنك منهم وقد لا تعرف الجواب مرة. وأظهر لهم مدى حبك لتعلم شيء جديد منهم وكيف أنك تتعجب من شيء قرأته أو تضحك منه.
6- حافظ على هدوئك في جميع الأوقات. فهو مفتاح الأمان لدى الطلبة ومن الصعوبة بمكان استرداد ثقتهم بك ان فقدوها.
7- كن قدوتاً لطلابك في أخلاقك معهم ومع المعلميبن في المدرسة.
8- تحرك بين الطلبة أثناء عملهم في الغرفة الصفية. عليك أن تقوم بجولة بين الطلبة وهذا سيكشف لك نقاط ضعف بينهم أو توترا في علاقة بعضهم. سيلزم مراقبة بعض الطلبة عن كثب لتوجيههم لمشاركة الآخرين آراءهم.
9- حُل العلاقات المتوترة بين الطلبة ليسير عمل المجموعة بسلاسة. فالطالبين اللذين ترى علاقتهما متوترة يمكنك اعطاؤهما بعض المساحة للتكلم لحل الخلاف مع توجيهك لهم.
10- اكتب مع طلبتك. شارك طلبتك في تلخيص معلومة أو كتابة شعر واعرض عليهم عملك وأرهم كيف تحب الكتابة وكيف تغير وتشطب ان احتاج الأمر، وأنك لا تعطهم هذه المهمات لتقييمهم فقط.
11- مَثل أمام طلبتك أنك تتأثر بما يحصل معهم. سوف يقدر طلبتك لك ذلك، وقد يزيل عنهم الخوف والوحدة.
12- تابع خرق الطلبة لقواعد الأمان في صفك. سيعرف الطلبة حينها أن لخرق قواعد الأمان عواقب غير قابلة للنقاش. فليس الصف مكانا للعراك ولا لإستعمال الألفاظ الغير لائقة. وهذا سيشعر الطلبة الآخرين بالأمان في صفك.
13- ابتسم للطلبة. لا تجعل الابتسام لنهاية العام، بل اترك فرصة لطلابك لرؤية ابتسامتك الجميلة لأنها ستنشر الود والأمان وستؤدي لابتسام الطلبة في وجهك.
14- استغل كل فرصة بتعريفهم بأنك تتمثل بالصبر.
15- أعط الطلبة فرصة لحل المشاكل بأنفسهم. انه من الأفضل أن تصدر الأفكار و الحلول من ذاتهم.
16- استمتع مع طلبتك. فهذا سيوصل لهم رسالة بأن التعلم ليس جادا أو جامدا دائما. بامكانك مشاركتهم الضحك في بعض الأحيان عندما يكون التوتر عاليا خارج الغرفة الصفية أو في الرحلات وحتى في أجواء الامتحانات.
17- اعط الطلبة خيارا في بعض الواجبات. فعندما تكتب لهم في ورقة الواجب أن لك أن تختار ثلاث أسئلة فإنه سيشعرهم بأنك تحترم قرارهم.
18- ابق ردود فعلك ايجابية. فإن كنت متضايقا أثناء درسك فان طلبتك مهما صغر سنهم سيشعرون بذلك. بإمكانك أن تعطي نفسك فرصة بتغيير مزاجك بالخروج للطبيعة أو بقراءة رسالة ايجابية أو حضور جزء من فيديوهات TED Talk أو اكمال تصليح كتب أو أعمال مكتبية لحين اتقاد شعلة المعلم الايجابي لديك.
19- اجلس مع طلبتك. الجلوس في مقعد الطالب ليس شيئا مريحا للمعلم وخاصة ان كان المقعد صغيرا لكن الفائدة كبيرة. فأنصح المعلم بمشاركة مجموعة الطلبة الجالسة معا لتأدية مهمة كلفها بها لسؤالهم عن مدى تقدم المشروع أو مجرد الاستماع لهم أثناء العمل.
20- الرسم والفنون تثري الجو. بامكان الطلبة اخراج الطاقات بالرسم والنشيد والتمثيل فهذا سيقرب بينهم ويحببهم بموضوع الدرس. على المعلم ابتداع انشطة تلائم ما يحبه طلبته فالمنهاج يتقولب حول ما يحبونه هم.
هل يوجد بين هذه النقاط ما يعد منطقيا لك؟ هل تطبقها؟
كيف تقوم بخلق بيئة صفية آمنة لطلبتك؟
ارجو منك مشاركتنا بآرائك وتجاربك في خانة التعليق.
